A EDUCAÇÃO DE UM GRUPO SOCIAL...

 

Sou de outra era... uma época que passou e só existe na recordação daqueles que a viveram. Se era melhor que o momento que vivemos nos dias de hoje? Isso é relativo. Afinal, aqueles que tem algumas décadas de caminhada por essa vida, como eu, relembram o que passou e veem tudo com uma aura que filtra os momentos não tão bons... então o passado... o nosso passado... se torna a idade do ouro...

Pessoas com menos décadas de estrada, mas com mais kilometragem que os recem chegados também tem sua era dourada. E aqueles que estão iniciando sua jornada daqui a algum tempo se recordarão deste momento que vivemos com saudade.

Mas não é sobre isso que desejo falar agora. Na verdade, quero falar sobre mais um assunto espinhoso para a Sociedade...  a Educação, a formação de novos cidadãos...

Aquilo que é esperado do indivíduo em um grupo social vai se modificando conforme o tempo passa. Isso é lógico. Afinal, o que era importante ontem pode não ter nenhuma relevância hoje e ser totalmente obsoleto amanhã... e isso não quer dizer que esse conhecimento será descartado completamente do seio da sociedade. Ficará em repouso por algum tempo, até que seja hora de reagir ao sono que lhe foi imposto e agir em prol do grupo, novamente...

Cada elemento de um grupo recebe uma programação prévia daquilo que é esperado do mesmo no futuro. E não se engane... todos nós seguimos nossa programação original ao pé da letra. E é aí que a formação individual imposta pela Sociedade acaba derrapando...

A Educação formal segue o preceito de que todos devem seguir sua cartilha. Mas o grande problema é que o conhecimento é exclusivo e não inclusivo. Não existe uma Escola inclusiva, por mais que algumas pessoas tentem emplacar esse conceito. Quando você tenta fazer um programa de ensino que inclua todas as pessoas de um grupo acaba nivelando todo o seu esforço por baixo, visto que acaba desconsiderando que cada um tem um tempo de aprendizado diferente do resto do grupo... e isso acaba prejudicando aqueles que poderiam avançar mais rapidamente no caminho do Conhecimento...

Muito mais se pode dizer sobre o processo de aprendizagem grupal. E pretendo falar sobre isso. Mas por ora vou encerrando, visto que o texto já está um pouco longo... de qualquer forma, uma pergunta fica no ar... qual a real intenção de um Governo em nivelar por baixo a educação de seus cidadãos? Porque não deixar cada um seguir aquilo para o qual foi programado lá no início de sua vida, visto que não conseguirá fugir dela no futuro?

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A EDUCAÇÃO DE UM GRUPO SOCIAL...

Sou de outra era... uma época que passou e só existe na recordação daqueles que a viveram. Se era melhor que os dias de hoje? Isso é relativo. Afinal, aqueles que tem algumas décadas de caminhada por essa vida relembram o que passou vendo tudo com uma aura que filtra os momentos não tão bons... então o passado se torna a idade do ouro...

Pessoas com menos décadas de estrada, mas com mais kilometragem que os recem chegados também tem sua era dourada. E aqueles que estão iniciando sua jornada, daqui a algum tempo se recordarão deste momento que vivemos com saudade.

Mas não é sobre isso que desejo falar agora. Na verdade, quero falar sobre um assunto espinhoso para a Sociedade...  a Educação, a formação de novos cidadãos...

Aquilo que é esperado do indivíduo em um grupo social vai se modificando conforme o tempo passa. Isso é lógico. Afinal, o que era importante ontem pode não ter nenhuma relevância hoje e ser totalmente obsoleto amanhã... mas isso não quer dizer que esse conhecimento será descartado completamente do seio da sociedade. Ficará em repouso por algum tempo, até que seja hora de reagir ao sono que lhe foi imposto e agir em prol do grupo, novamente...

Cada elemento de um grupo recebe uma programação prévia daquilo que é esperado do mesmo no futuro. E não se engane... todos nós seguimos nossa programação original ao pé da letra. E é aí que a formação imposta pela Sociedade acaba derrapando...

A Educação formal supõe que todos devem seguir sua cartilha. O  problema é que o conhecimento é exclusivo e não inclusivo. Não existe uma Escola Inclusiva. Quando você tenta fazer um programa de ensino que inclua todas as pessoas de um grupo acaba nivelando todo o seu esforço por baixo, pois acaba desconsiderando o tempo de aprendizado de cada um... e isso prejudica aqueles que poderiam avançar mais rapidamente no caminho do Conhecimento...

Muito se poderia dizer sobre o processo de aprendizagem grupal. E pretendo falar sobre isso. Mas por ora vou encerrando... de qualquer forma, uma pergunta... qual a real intenção de um Governo em nivelar por baixo a educação de seus cidadãos? Porque não deixar cada um seguir aquilo para o qual foi programado lá no início de sua vida, visto que não conseguirá fugir dela no futuro?

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THE EDUCATION OF A SOCIAL GROUP...

I'm from another era... an era that has passed and only exists in the memories of those who lived through it. If it was better than today? This is relative. After all, those who have been through this life for a few decades remember what they went through, seeing everything with an aura that filters out the not-so-good moments... so the past becomes the golden age...

People with fewer decades on the road, but with more mileage than newcomers also have their golden era. And those who are starting their journey will, in some time, remember this moment we live with nostalgia.

But that's not what I want to talk about now. In fact, I want to talk about a thorny issue for Society... Education, the training of new citizens...

What is expected of the individual in a social group changes as time passes. This is logical. After all, what was important yesterday may have no relevance today and be completely obsolete tomorrow... but that doesn't mean that this knowledge will be completely discarded from society. It will rest for some time, until it is time to react to the sleep imposed on it and act in favor of the group, again...

Each member of a group receives a prior schedule of what is expected of them in the future. And make no mistake... we all follow our original schedule to the letter. And that's where the training imposed by Society ends up slipping...

Formal education assumes that everyone must follow its instructions. The problem is that knowledge is exclusive and not inclusive. There is no such thing as an Inclusive School. When you try to create a teaching program that includes everyone in a group, you end up lowering all your efforts, as you end up disregarding each person's learning time... and this harms those who could advance more quickly along the path of Knowledge...

Much could be said about the group learning process. And I intend to talk about it. But for now I will close... anyway, a question... what is the real intention of a Government in lowering the education of its citizens? Why not let everyone follow what they were programmed to do at the beginning of their life, since they won't be able to escape it in the future?

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L'ÉDUCATION D'UN GROUPE SOCIAL...

Je viens d'une autre époque... une époque qui est révolue et qui n'existe que dans la mémoire de ceux qui l'ont vécue. Si c'était mieux qu'aujourd'hui ? C'est relatif. Après tout, ceux qui ont vécu cette vie pendant quelques décennies se souviennent de ce qu'ils ont vécu, voyant tout avec une aura qui filtre les moins bons moments... pour que le passé devienne l'âge d'or...

Les personnes qui ont moins de décennies sur la route, mais qui ont plus de kilomètres que les nouveaux arrivants, connaissent également leur âge d'or. Et ceux qui commencent leur voyage se souviendront, dans quelques temps, de ce moment que nous vivons avec nostalgie.

Mais ce n'est pas de cela dont je veux parler maintenant. En fait, je veux parler d'une question épineuse pour la société... L'éducation, la formation de nouveaux citoyens...

Ce que l’on attend de l’individu dans un groupe social change avec le temps. C'est logique. Après tout, ce qui était important hier n’aura peut-être plus aucune pertinence aujourd’hui et sera complètement obsolète demain… mais cela ne signifie pas que ce savoir sera complètement écarté de la société. Il se reposera quelques temps, jusqu'à ce qu'il soit temps de réagir au sommeil qui lui est imposé et d'agir en faveur du groupe, encore une fois...

Chaque membre d'un groupe reçoit un calendrier préalable de ce que l'on attend de lui dans le futur. Et ne vous y trompez pas... nous suivons tous à la lettre notre emploi du temps initial. Et c'est là que la formation imposée par la Société finit par déraper...

L'éducation formelle suppose que chacun doit suivre ses instructions. Le problème est que la connaissance est exclusive et non inclusive. Il n’existe pas d’école inclusive. Lorsque vous essayez de créer un programme d'enseignement qui inclut tout le monde dans un groupe, vous finissez par diminuer tous vos efforts, car vous finissez par négliger le temps d'apprentissage de chacun... et cela nuit à ceux qui pourraient avancer plus rapidement sur le chemin de la Connaissance. ..

Il y aurait beaucoup à dire sur le processus d'apprentissage en groupe. Et j'ai l'intention d'en parler. Mais pour l'instant, je vais conclure... en tout cas, une question... quelle est la véritable intention d'un gouvernement en réduisant l'éducation de ses citoyens ? Pourquoi ne pas laisser chacun suivre ce pour quoi il a été programmé au début de sa vie, puisqu'il ne pourra plus y échapper à l'avenir ?

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L'EDUCAZIONE DI UN GRUPPO SOCIALE...

Vengo da un'altra epoca... un'era che è passata ed esiste solo nei ricordi di chi l'ha vissuta. Se fosse meglio di oggi? Questo è relativo. Dopotutto, chi ha vissuto questa vita per qualche decennio ricorda ciò che ha passato, vedendo tutto con un'aura che filtra i momenti non proprio belli... così il passato diventa l'età dell'oro...

Anche le persone con meno decenni sulla strada, ma con più chilometri percorsi rispetto ai nuovi arrivati, hanno la loro epoca d’oro. E chi inizia il suo viaggio, tra qualche tempo, ricorderà questo momento che viviamo con nostalgia.

Ma non è di questo che voglio parlare adesso. Voglio infatti parlare di un tema spinoso per la Società... L'istruzione, la formazione di nuovi cittadini...

Ciò che ci si aspetta dall'individuo in un gruppo sociale cambia con il passare del tempo. Questo è logico. Dopotutto, ciò che era importante ieri potrebbe non avere alcuna rilevanza oggi ed essere completamente obsoleto domani... ma ciò non significa che questa conoscenza verrà completamente scartata dalla società. Riposerà per qualche tempo, finché non sarà il momento di reagire al sonno impostogli e di agire a favore del gruppo, ancora una volta...

Ogni membro di un gruppo riceve un programma preliminare di ciò che ci si aspetta da lui in futuro. E non commettere errori... seguiamo tutti il ​​nostro programma originale alla lettera. Ed è lì che finisce per scivolare la formazione imposta dalla Società...

L’educazione formale presuppone che tutti debbano seguire le sue istruzioni. Il problema è che la conoscenza è esclusiva e non inclusiva. Non esiste una scuola inclusiva. Quando si tenta di creare un programma di insegnamento che includa tutti in un gruppo, si finisce per diminuire tutti i propri sforzi, poiché si finisce per trascurare il tempo di apprendimento di ciascuno... e questo danneggia chi potrebbe avanzare più rapidamente lungo il cammino della Conoscenza. ..

Si potrebbe dire molto sul processo di apprendimento di gruppo. E ho intenzione di parlarne. Ma per ora chiudo... comunque una domanda... qual è la vera intenzione di un Governo nell'abbassare il livello di istruzione dei suoi cittadini? Perché non lasciare che tutti seguano ciò per cui sono stati programmati all'inizio della loro vita, dal momento che non potranno sfuggirgli in futuro?

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LA EDUCACIÓN DE UN GRUPO SOCIAL...

Soy de otra época... una época que ya pasó y sólo existe en la memoria de quienes la vivieron. ¿Si fuera mejor que hoy? Esto es relativo. Al fin y al cabo, quienes han pasado por esta vida durante algunas décadas recuerdan lo que pasaron, viéndolo todo con un aura que filtra los momentos no tan buenos… así el pasado se convierte en la edad de oro…

Las personas con menos décadas en la carretera, pero con más kilometraje que los recién llegados, también tienen su época dorada. Y quienes inician su camino recordarán, en algún momento, este momento que vivimos con nostalgia.

Pero eso no es de lo que quiero hablar ahora. Precisamente quiero hablar de un tema espinoso para la Sociedad... La educación, la formación de nuevos ciudadanos...

Lo que se espera del individuo en un grupo social cambia con el paso del tiempo. Esto es lógico. Al fin y al cabo, lo que ayer era importante puede no tener relevancia hoy y mañana estar completamente obsoleto... pero eso no significa que este conocimiento vaya a ser completamente descartado de la sociedad. Descansará un tiempo, hasta que llegue el momento de reaccionar al sueño que se le impone y actuar a favor del grupo, de nuevo...

Cada miembro de un grupo recibe un cronograma previo de lo que se espera de él en el futuro. Y no nos equivoquemos... todos seguimos nuestro horario original al pie de la letra. Y ahí es donde acaba resbalándose la formación impuesta por la Sociedad...

La educación formal supone que todos deben seguir sus instrucciones. El problema es que el conocimiento es excluyente y no inclusivo. No existe una escuela inclusiva. Cuando intentas crear un programa de enseñanza que incluya a todos en un grupo, terminas bajando todos tus esfuerzos, ya que terminas despreciando el tiempo de aprendizaje de cada persona... y esto perjudica a quienes podrían avanzar más rápidamente por el camino del Conocimiento. ..

Mucho podría decirse sobre el proceso de aprendizaje en grupo. Y tengo la intención de hablar de ello. Pero por ahora cierro… en fin, una pregunta… ¿cuál es la verdadera intención de un Gobierno al bajar la educación de sus ciudadanos? ¿Por qué no dejar que todos sigan lo que fueron programados para hacer al comienzo de su vida, ya que no podrán escapar de ello en el futuro?